Schriftsprachkompetenz –
Vermittlung & Praxis
Diese Ausgabe widmet sich dem zentralen Thema Schriftspracherwerb und beleuchtet vielfältige Methoden, Lernstrategien und auch Vermeidungsmechanismen aus Praxis und Forschung. Beiträge zu Curricula, digitalen Lernangeboten und innovativen Ansätzen wie dem Lernspiel SILBILLO bieten spannende Einblicke. Ergänzt wird der Schwerpunkt durch Perspektiven auf Grundkompetenzen wie Rechnen und kulturelle Zugänge – ein vielseitiges Heft mit inspirierenden Impulsen.
Inhaltsverzeichnis
6 Das DVV-Lernportal als Begleiter der nationalen Dekade
| Regina Eichen
12 Lernspiel Silbillo: Ein neues Element der Lernsoftware Beluga
| Nadine Engel
14 Schreiben für die Öffentlichkeit – Schreiben für sich und für andere
| Michaela Greisbach und Lisa Krämer
20 Mit Geduld und System zum Text
| Angela Rustemeyer
25 Fremdsein im eigenen Land – Forderungen an ein Konzept Grundbildung
| Ellen Abraham
31 Warum Menschen nicht an Lese-/Schreibkursen teilnehmen (wollen)
| Ellen Abraham
32 PÄDAGOGIK & METHODIK
32 Lautleseprotokolle: Diagnose- und Feedbackinstrument in der Erwachsenen-Alphabetisierung
| Daniel Scherf und Carola Rieckmann
38 Finanzielle Grundbildung – DIE-Projekt CurVe II
| Monika Tröster
39 BEITRÄGE
39 Analphabetismus als Thema in der Countrymusik
| Albrecht Iwersen
42 Alphabetisierung mit dem Smartphone? Apps für geflüchtete Menschen
| Özcan Kalkan, Mary Matta und Britta Marschke
48 Wenn die Welt der Zahlen zu einer unüberwindbaren Hürde in Beruf und Alltag wird
| Hans-Joachim Lukow
55 Rezension
| Monika Kastner
57 Die Worte haben schwimmen gelernt! Das Alfa-Mobil auf der MS Günther
| Bundesverband für Alphabetisierung und Grundbildung
58 GESICHTER DER GRUNDBILDUNG