Aktuelles
Was nun – Geringe Literalität oder Funktionaler Analphabetismus?
Mit der LEO Studie 2018 wurden sowohl neue Zahlen zum funktionalen Analphabetismus veröffentlicht, als auch eine veränderte Begrifflichkeit vorgestellt.
Lesen lernen mit Zeitarbeit
Münster: Startschuss der Kooperation für die bundesweite Beratung, Bildung und berufliche Integration von Menschen mit Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben.
Noch 6,2 Millionen – Ein Kommentar des BVAG
Ralf Häder, Geschäftsführer des Bundesverbandes Alphabetisierung und Grundbildung, kommentiert die ersten Ergebnisse der LEO-Studie 2018.
Bundesbildungsministerin Anja Karliczek trifft das ALFA-Mobil in Berlin
Anlässlich der jährlichen Konferenz der Nationalen Dekade für Alphabetisierung und Grundbildung hatte das ALFA-Mobil einen Stand im Berliner Hauptbahnhof und bekam dort hohen Besuch.
