Projekte

Eine dynamische Projektlandschaft prägt die Alphabetisierung und Grundbildung: Zahlreiche Verbünde treiben Forschung, Praxis und Innovation voran. Die Ausgabe beleuchtet zentrale Themen von Qualität und Effizienz über Arbeit und Wirtschaft bis zur Professionalisierung Lehrender – und wirft zudem einen Blick nach Österreich. Zugleich stellt sich die Frage: Wie lassen sich Projektergebnisse nachhaltig sichern?

Inhaltsverzeichnis

08 Dem Alphabet das „Du“ anbieten
| S. Oliver Lübke

11 Größenordnung des funktionalen Analphabetismus in Deutschland
| Monika Tröster

13 Entwicklung und Evaluation eines Trainingsprogramms zur Alphabetisierung auf neurobiologischer Grundlage
| Jascha Rüsseler

14 Verbleibsstudie zur biographischen Entwicklung ehemaliger Teilnehmer/innen an Alphabetisierungskursen
| Susanne Kraft

16 Wissenschaftliche Voraussetzungen für die Institutionalisierung und Professionalisierung der Alphabetisierung und Grundbildung
| Monika Tröster

18 Alphabit – Game Based Training in der Grundbildung
| Bodo Urban und Steffen Malo

19 Netzwerke sozialintegrativer Alphabetisierung im Projekt EQUALS
| Karsten Schneider

21 Alphabetisierung als vernetzte Bildungsarbeit im Sozialraum
| Eike Quilling

22 Alphaz – Entwicklung eines transferfähigen Modells zur Verbesserung der (beruflichen) Grundbildung Erwachsener
| Klaus Jürgen Bunke

24 Alphabetisierung von erwachsenen Einwanderern
| Ruth Albert

25 Grundbildung in Wirtschaft und Arbeit – mehrperspektivisch
| Rosemarie Klein

27 GRAWIRA
| Ellen Abraham

28 Workforce Literacy Development / Literalitätsentwicklung von Arbeitskräften
| Anke Grotlüschen und Amely Schulze

29 Mentoring-Modelle zur Entwicklung persönlicher Lebenschancen und zur gesellschaftlichen Integration durch nachholende Grundbildung
| Pamela Buggenhagen

31 Chancen in der beruflichen Bildung und Rehabilitation durch Kommunikationstraining – das Projekt DokoTrain
| Horst Biermann und Peter Piasecki

32 ABC zum Berufserfolg
| Manuela Kramer und Tina Scharrer

33 Arbeit und Grund-Bildung zur Chancenerhöhung (ABC)
| Doris Habermann

35 Chancen erarbeiten
| Ralf Häder

36 Das Projekt ProGrundbildung
| Andrea Kuhn-Bösch, Annekathrin Schmid und Iris Stolz

38 PROFESS
| Cordula Löffler und Frank Drecoll

39 Das „ABC-Projekt“
| Achim Scholz

41 In.Bewegung
| Otto Rath

Beitrag

46 Rechnen lernen im Internet
| Bettina Lübs und Anja Thöne

48 ALFA-Forum vor 10 Jahren – Werbetipps wie aus dem Katalog
| Gerald Schöber

50 Sozialintegrative Alphabetisierungsarbeit – Eine Rezension
| Andrea Linde