Erste Schritte im Lesen, Schreiben und Rechnen

Grundbildung neu denken: Wie gelingen die ersten Schritte in der Alphabetisierung Jugendlicher und Erwachsener? Die Ausgabe beleuchtet praxisnah Herausforderungen, Methoden und Forschungsergebnisse – von Laut-Buchstaben-Zuordnungen über visuelle Lernhilfen bis hin zu Kurskonzepten und Fördermodellen. Auch Alphabetisierung im Migrationskontext und neue Kompetenzstufen stehen im Fokus. Eine vielseitige Sammlung für alle, die wirksame Zugänge zum Lernen suchen.

Inhaltsverzeichnis

Thema

12 Die erste Stunde zwischen Angst und Aufbruch
| Achim Scholz

14 Zur Problematik von Nichtrechnern
| Marianne Nolte

18 Zur Rolle der phonologischen Bewusstheit bei Analphabetismus
| Michael Grosche

21 Aspekte des Anfangsunterrichts in der Alphabetisierung
Eine Analyse explorativer empirischer Befunde
| Cordula Löffler

24 Visuelle Hilfsmittel für den Anfangsunterricht im Lesen und Schreiben
| Susanne Weis

27 Schriftsprachkompetenzen erkennen und fördern – von Anfang an
| Alisha M.B. Heinemann, Claudia Schepers, Anke Grotlüschen

30 ABC-Projekt erprobt Direkte Instruktion
Ergebnisse einer Studie
| Nadine Engel, Anna-Maria Hintz und Achim Scholz

34 Alphabetisierung und Deutsch als Fremdsprache.
Überlegungen zur Auswahl von Lehr- und Lernmethoden
| Ruth Albert, Anne Roder, Christiane Rokitzki und Frauke Teepker

37 Meine erste Stunde im Alfa-Kurs
Erinnerungen von Lernerinnen und Lernern der Volkshochschule Oldenburg

38 alphabund

Beitrag

40 Fremd, abgehängt und unterfordert?
Pretest-Daten zur Lernmotivation von Haupt- und FörderschülerInnen
| Stephan Drucks, Hidayet Tuncer und Ullrich Bauer

42 Der neue Master-Studiengang Alphabetisierung und Grundbildung stellt sich vor
| Susanne Kley und Sandra Schick-Marquart

44 Alphabetisierung in Deutschland
Kursangebote im Jahr 2008
| Peter Hubertus und Mirjam Willige

47 Überregionales Lerner-Forum des EQUALS-Projektes
| Annegret Ernst und Karsten Schneider

48 Kunst. Kultur. Aktion.
Anmerkungen zur Fachtagung Alphabetisierung 2009
| Heike Drewelow

51 Berücksichtigung des Rechnens bei Integrationskursen mit Alphabetisierung
| Christl Sumnich

52 Ins Deutsche starten
Eine Rezension
| Monika Becker

53 Schweinegrippe als Unterrichtsgegenstand?
Alfa-Forum vor 10 Jahren:
Das Heft 42 vom Winter 1999
| Gerald Schöber