Literale Kompetenz im Medienzeitalter
Wie verändert die digitale Welt das Lesen und Schreiben? Diese Ausgabe beleuchtet Chancen und Herausforderungen der Informationsgesellschaft für die Alphabetisierung. Praxisnahe Einblicke zeigen, wie Computer, Internet und neue Medien Lernprozesse unterstützen können – von innovativen Kurskonzepten bis zu persönlichen Erfahrungen. Entdecken Sie, wie Technik neue Wege eröffnet, ohne grundlegende Kompetenzen zu ersetzen, und wie Lernen dadurch neu gedacht werden kann.
Inhaltsverzeichnis
Thema: Literale Kompetenz im Medienzeitalter
Alphabetisierung im Zeichen neuer Technologien. Medienbedingte Anforderungen an eine zukunftsorientierte Lese- und Schreibförderung
Von Jörg Achenbach ………………………………………………………. 7
Computer als Hilfe beim Schriftspracherwerb Erwachsener
Von Sven Nickel ……………………………………………………………. 9
Alpha, Bytes und Computer. Zur Bedeutung von Computerkursen in der Alphabetisierung
Von Jens Korfkamp und Nicola Tofaute-Korkamp …………….. 14
„Wort im Bild“. Ein interaktives Lernprogramm zur Förderung schriftsprachlicher Fähigkeiten
Von Antje Doberer-Bey …………………………………………………… 16
Internet und Alphabetisierung
Von Ulla Hennig …………………………………………………………… 18
Lesen und Schreiben in der Wissensgesellschaft
Von Inge Blatt ……………………………………………………………… 20
„Der Chef regte sich Tiere auf.“ Rechtschreibprüfung und Spracherkennungssoftware – Hilfen für Schreibschwache?
Von Peter Hubertus ……………………………………………………….. 24
Fähigkeitsentfaltete Alphabetisierung mit dem Computer als Schreibwerkzeug
Von Barbara Kochan ……………………………………………………… 26
Beiträge
Biografisches Arbeiten in der Alphabetisierung
Von Birte Egloff …………………………………………………………… 29
„Das Schriftsystem entdecken.“ Ein mögliches Prinzip für die Alphabetisierung?
Von Heinz W. Giese ……………………………………………………… 32
Literatur-Ecke
Schluss mit dem Lesen! Ein Motto für eine Welt voller Medienerlebnisse?
Von Jürgen Genuin ……………………………………………………….. 34
Internationales ………………………………………………………… 36
Rezensionen
Alphabetisierung ist mehr als Aufschreiben lernen… Eine Buchvorstellung
Von Claudio Osburg ……………………………………………………… 37
Tagungsbericht
Fachkonferenz Alphabetisierung 1998 in NRW
Von Anke Gerlach, Anne Koch und Angelika Schlemmer ….. 38
Alfa-Rundbrief vor 10 Jahren
Kreativität mit Anleitung – ein Widerspruch? Der Alfa-Rundbrief 11 vom Frühjahr 1989
Von Gerald Schöber ……………………………………………………… 39