Alphabetisierung von Menschen mit geistiger Behinderung
Wie gelingt Alphabetisierung für Menschen mit geistiger Behinderung? Die Ausgabe beleuchtet unterschiedliche Konzepte, praktische Kursansätze und theoretische Grundlagen. Erfahrungsberichte zeigen, wie Lernen motiviert, Selbstbewusstsein stärkt und in den Alltag integriert werden kann. Ein Heft voller Impulse, das Chancen, Herausforderungen und neue Perspektiven für die Bildungsarbeit eröffnet.
Inhaltsverzeichnis
Thema: Alphabetisierung von Menschen mit geistiger Behinderung
Lernen macht selbstbewusst. Basale Alphabetisierungsarbeit für TeilnehmerInnen des Martinsclub Bremen e.V.
Von Susan Cathrin Dübbers-Olms und Susanne Molzahn ………. 7
„Das kann ich ja auch lernen“. Exemplarische Falldarstellung aus dem Lese-Schreib-Unterricht nach der Tätigkeitstheorie
Von Heike Bücheler …………………………………………………… 10
Schreiben und Lesen: Schrift-Sprachliches Handeln auf der Basis der inneren Sprache
Von Ulrike Woinke ……………………………………………………. 13
Alphabetisierung von Menschen mit geistiger Behinderung an der VHS. Auswertung einer Fragebogen-Aktion
Von Angela Bockrath …………………………………………………. 18
Geistig behinderte TeilnehmerInnen in der Alphabetisierung. Eigene Kurse oder Integration in das allgemeine Kursangebot?
Von Edda Wöcken und Martha Hessefeld …………………………… 21
Lernen macht Spaß. VHS Braunschweig gemeinsam mit der „Lebenshilfe“ auf neuen Wegen
Von Sabine Kreysler und Axel Schwacke …………………………… 22
Praxilogische Anmerkungen zur Verwirklichung der Lese- und Schreibfähigkeit bei Menschen mit „geistiger Behinderung“
Von Dorothea Hopper-Pirsch und Reinhard Pirsch …………….. 24
Die Neugier wecken. Lese- und Schreibanlässe im Wohnheimalltag
Von Hannelore Bodenmüller ……………………………………….. 26
Integration Behinderter in die Arbeit der Alphakurse
Von Edith Spur ……………………………………………………….. 28
Rezensionen
Junge Menschen mit Behinderung schreiben Texte
Von Mechthild Ludwig ……………………………………………… 29
Kochen ohne Worte?
Von Marianne Suchan und Kirsten Leischel ……………………. 30
Viel mehr als ein Nachschlagewerk – das „Lexikon“
Von Ilse Achilles …………………………………………………….. 31
Literatur-Ecke
„Amar es… Alfabetizar – Lieben heißt… Alphabetisieren“ oder: Müssen geistig Behinderte Analphabeten bleiben?
Von Jürgen Genuent ………………………………………………… 32
Alfa-Rundbrief vor 10 Jahren
Wenn Lesen zur Gewohnheit werden soll… Der Alfa-Rundbrief 9/10 von 1988
Von Gerald Schober ……………………………………………….. 33
Service
Literaturverzeichnis zur Alphabetisierung. Jahresverzeichnis 1997
Von Peter Hubertus ………………………………………………… 34