Lesen- und Schreibenlernen bei Kindern und Erwachsenen
Lesen und Schreiben lernen – für Kinder wie Erwachsene eine Schlüsselkompetenz. Die Ausgabe beleuchtet Wege der Alphabetisierung, verbindet schulische und außerschulische Ansätze und zeigt praxisnahe Methoden für den Unterricht. Von ersten Schreibversuchen bis zu kreativen Zugängen: Impulse, Erfahrungen und Materialien laden dazu ein, Lernen neu zu denken und Bildungswege zu öffnen.
Inhaltsverzeichnis
Frank Drexel
Lesen- und Schreibenlernen
bei Kindern und Erwachsenen ………. 1
VHS-Kursleiter-Rat (Bremen)
VHS-Honorare im Bundesvergleich …… 5
Christa Sperge/Monika Wagener
Elementarbildung:
„Technik von Anfang an“ ………….. 8
Peter Hubertus
Tabellen als Schreibhilfe:
Bilder – Laute – Buchstaben ………. 11
Materialteil:
Offene Kartei – Anregungskarten …… 12
Karin Andrä/Ralf Böhme/Klaus Stempel
Der Gipfel – Ein Spiel …………… 18
Marion Döbert-Neuhaus
Schreibphilosophisches
Ein Gespräch über freies Schreiben … 20
Roswitha Stenzel
Selbsterfahrung für Kursleiter:
„Grillisches Alphabet“ …………… 21
Hans Brügelmann
Wer ist Analphabet?
Ergebnisse einer US-Studie ……….. 23
Satire (Gunter Brylla):
Wenn ein Analphabet eine
Pflanze wäre …………………….. 25