Lernbeobachtung – Fallgeschichten 2
Diese Ausgabe beleuchtet eindrucksvoll, wie Lesen und Schreiben Lebenswege prägen: von Forschungsergebnissen zum Schriftspracherwerb Erwachsener über bewegende Lernbiografien bis hin zu praxisnahen Materialien für Kursleitende. Sie zeigt, wie eng Schrift, Identität und Alltag verknüpft sind – und eröffnet neue Perspektiven auf Alphabetisierung, Lernen und die Vielfalt von Schriftkultur.
Inhaltsverzeichnis
M. Dehn / I. Schnelle
„Ich hab’ schon vier Mark“. Schule als sozialer Raum für Schrift …………….. Seite 6
E. Fuchs-Brüninghoff / M. Pfirrmann
Lernprobleme – eine Chance für neues Lernen ………………………………… Seite 8
U. Findeisen / A. Hanke
Frau F., eine erwachsene Analphabetin – Leben in einer fremden Welt – ………… Seite 10
G. Kamper
Für eine Veränderung der Anleitungen.
Erfahrungen aus einem anderen Umgang mit Lernschwierigkeiten ……………….. Seite 13